Naam: Sabine Dijkers

School: Marnix Academie 

Ervaring in het onderwijs:

Momenteel ben ik derdejaars student op de PABO. Hierbij heb ik ondertussen stage ervaring op gedaan in alle groepen. Naast regulier basisonderwijs heb ik ook veel ervaring op kunnen doen in het SBO.

Voordat ik begon aan de PABO heb ik de opleiding onderwijsassistent afgerond. De kennis die ik hier opgedaan heb helpt mij verder in het groeien tot een leerkracht die oog heeft voor elke leerling. 

Pedagogische uitdaging:

Iedere leerling is uniek, de behoeftes leerlingen zijn dan ook nooit geheel gelijk aan elkaar. Ik vind het als leerkracht belangrijk om oog te hebben voor elke leerling uit mijn klas. Ik wil me graag zo goed mogelijk aansluiten op de behoeftes van elke leerling, maar ik loop er tegenaan dat leerlingen die onzeker zijn, of faalangst hebben, behoefte lijken te hebben aan een andere benadering. Hierbij denk ik bijvoorbeeld aan leerlingen die schrikken als ze de beurt krijgen. Of leerlingen die het woord toets alleen al horen en dan al zenuwachtig aan hun potlood gaan knagen. Misschien is het ergste wat ik hierin heb mee gemaakt wel een jongen die een paar jaar gelede een spreekbeurt had. Hij kon nog net zijn spreekbeurt openen voordat hij van de zenuwen moest overgeven. De leerlingen uit de klas vonden het vies, maar ook grappig en moesten dan ook lachen. Ik heb een leerling nog nooit zo zenuwachtig mee gemaakt. Ik vond het onwijs zielig en ben nog steeds van mening dat mijn mentor hier anders mee om had moeten gaan. Mijn pedagogische uitdaging is dan ook: Hoe ga ik om met leerlingen onzekere leerlingen en met leerlingen met faalangst?